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Recomendaciones básicas a la hora de escribir (I)

Usos que deben evitarse al escribir

 

Hay seis puntos generales.

  • Adjetivación innecesaria.
  • Adverbios de relleno.
  • Acumulación de sinónimos.
  • Utilización de tópicos.
  • Palabras comodín.
  • Hinchazón expresiva.

Antes de comentarlos es necesario dejar claras un par de ideas, a partir de las cuales desarrollaremos una serie de entradas para intentar “echar una mano” a los concursantes del #BukusCE.
 
Primero, ¿qué se considera  escribir bien?
Seguro que todos lo sabemos; no obstante, recordamos lo que los manuales dicen:

se considera que  escribimos bien  cuando conseguimos expresar con eficacia lo que nos hemos propuesto trasmitir.

 
Segundo, ¿en qué consiste eso de trasmitir con eficacia?
 
Para lograr esto debemos tener siempre en cuenta a quien va dirigido el mensaje (en nuestro caso el texto). Tanto si escribes un discurso como una novela, lo primero es tener claro tu público. La adecuación. Todo lo que se quiera decir y/o escribir para ser trasmitido ha de adecuarse a su público objetivo; es decir: hemos de escoger la palabra más apropiada en el estilo  o registro adecuado, el tiempo y el lugar correctos.

Parece sencillo ¡verdad? Lo es. Solo hemos de tener claros nuestros límites y nuestro público, lo otro: la aplicación de la norma -la gramática-, se aprende.
 
escribir-aporta-riueza
Antes de ponerte a escribir, hazte estas dos preguntas (contesta con sinceridad, nadie lee el pensamiento):

  • ¿Por qué quieres escribir?
  • ¿Qué quieres conseguir?

escribir-y-pensar
 
Una vez tengas claras las respuestas, céntrate en tus puntos fuertes y en tus limitaciones. No todo el mundo es graduado en Lengua y Literatura ni posee un nivel cultural elevado. Pero si sientes que has de escribir, seguro que cierta sensibilidad hacia la literatura sí tienes.
Con el registro que dominas, piensa en el público al cual puedes llegar. No lo apartes de tu mente y céntrate en él.
¿Qué le gusta? ¿Qué edad tiene? ¿Qué registro utiliza? (Formal o informal)… Y empieza a escribir.
¡No te preocupes, ya lo corregiremos cuando esté acabado!
Ahora escribe.

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